lunes, 17 de octubre de 2016

Reflexión final

Resultado de imagen para tecnologias  en el aula


Las tecnologías digitales están cada ves mas cerca de el aula y son una muy buena herramienta didáctica ya que te permiten mostrarle vídeos, imágenes a los estudiantes y asi poder ver un poco mas reales los temas a abordar, Otro punto importante importante es que ellos pueden acceder a el aula con un material nuevo y compartirlo con los compañeros o a la hora de preparar ellos mismo ya se por distancias o motivos personales que no se pueden reunir , las nuevas tecnología si les permite hacerlos. Por lo tanto son muy importantes desde el punto de vista didáctico

Reflexión Final

Es de mucha importancia el uso de herramientas digitales en estos días, ya que las mismas forman parte de métodos de aprendizaje que son utilizados en nuestro país. 
Como Estudiantes de formación docente debemos tener claro el uso, y las herramientas que nos serán útiles a la hora de desempeñarnos como docentes. 
En la era digital en la que vivimos en trascendental que los estudiantes se acerquen y manejen dichas herramientas. Propiciando un desenvolvimiento integral y acorde a las exigencias de estos tiempos. 
También es sabido que el alumnado se interesa mas por realizar tareas que se encuentren relacionadas con el uso y manejo de estas tecnologías, ya que son mas motivadoras. 
A la hora de elegir una herramienta para trabajar, prefiero elegir una que este al alcance de todos, de fácil manejo y que brinde la posibilidad de trabajo cooperativo. 
Considero que este curso fue muy importante ya que nos enseño el manejo y uso didáctico de muchas herramientas que no conocía, como Taxedo, Movie Maker, también nos enseño a trabajar con planos y ángulos, entre otras. Fomentando siempre al trabajo en equipo y la cooperación. 

Reflexión final.

A modo de conclusión como un cierre final del curso de Informática, podemos decir que no sólo aprendimos a utilizar muchas herramientas y aplicaciones nuevas como Movie Maker, Tagxedo, etc, sino que también conocimos otras funciones de herramientas que usamos cotidianamente como son el gmail, Word, Excel, etc.
Lo que más destaco aprendido en el curso es el uso de Drive, me fue muy útil a mi y a mis colegas para realizar trabajos en equipo desde nuestros domicilios. También descubrimos muchas utilidades que este servicio nos ofrece como por ejemplo poder crear cuestionarios de multipleopción, además de poder realizar distintos tipos de gráficos los cuales son muy útiles para otras asignaturas.

Comentario al blog de compañeros. (Asignatura: Física).



Comentario al blog de compañeros.



Comentarios al Blog de otros compañeros

Comentario al trabajos del Blog de compañeros de física 


Comentario al Blog de compañeros.

Comentario realizado en el Blog de nuestros compañeros de Biología  https://informaticabiol2016.blogspot.com.uy

Creación de un "Blog"

Un blog es un sitio web con formato de bitácora o diario personal
Donde los contenidos suelen actualizarse de manera frecuente y exhibirse en orden cronológico.
En la siguiente presentación podrán encontrar el Uso didáctico del Blog, así como también los pasos para su creación. 

Uso didáctico de Movie Maker

En la presentación se describe el uso didáctico de Movie Maker, y la serie de pasos a seguir para la producción de un corto. 

Stop motion



Este es un stop motion realizado con los compañeros de biología en el cual aplicamos lo aprendido enclase sobre cortometraje, planos, ángulos y leyes

Guión técnico y Guión literario

El guión técnico es un documento en el que director planifica la realización de la película incorporando al relato escrito por el guionista indicaciones técnicas precisas como el número de planos, los movimientos de la cámara, los detalles de iluminación, decorado, tiempo o los efectos de sonido

GUIÓN TÉCNICO
ESCENA
TIEMPO
PLANOS DE CÁMARA
DESCRIPCIÓN DE RECURSOS
(sonido e imágenes)
DIÁLOGO
Escena 1:


15 min.
Visión 360°
Imágenes de los órganos.
Sonidos de fondo
Sin diálogo

Un guion literario es un documento que contiene una narración que ha sido pensada para ser filmada. En él se especifican las acciones y diálogos de los personajes, se da información sobre los escenarios y se incluyen acotaciones para los actores.

GUIÓN LITERARIO
ACCIÓN
DESCRIPCIÓN DEL LUGAR
PERSONAJES

DÍALOGOS O TEXTOS

Armado del hombre anatómico
Laboratorio de Ciencias biológicas del CeRP del Este
Hombre anatómico
No existen diálogos


   Elaborado por estudiantes de 3er. Año de Profesorado de Ciencias biológicas.

El uso didáctico de las presentaciones

https://prezi.com/fueasl2df1za/el-uso-didactico-de-las-presentaciones/


En este prezi lo que van a poder el ver pautas de como se debe de realizar una presentación. Esta son un buen recuso didáctico debido a que se puede ver el tema de otra manera laves mostrar imagines o vídeos.



Tipos de cortometrajes

Esta presentación fue realizada en el curso de Informática con otros compañeros. En la misma se puede observar que es un cortometraje y los tipos del mismo que pueden existir.
Son muy útiles a la hora de transmitir una idea, historia, etc, en un tiempo relativamente corto.

sábado, 15 de octubre de 2016

Características de Google Drive



 Reflexión: google drive nos brinda un montón de aplicaciones las cuales son de mucha utilidad ya que al tener tanto espacio de guardado podemos almacenar todos nuestros archivos en un solo lugar. a parte también podemos hacer trabajos en conjunto con demás compañeros en los tiempos libre o que sean necesario y para acceder solo necesitamos una cuenta de gmail.

Certificado de ScolarTIC

Certificado: Curso de Fundación telefónica



e- Learning.

¿ Que es e-learning?

El e-learning consiste en la educación y capacitación a través de Internet. Este tipo de enseñanza online permite la interacción del usuario con el material mediante la utilización de diversas herramientas informáticas.
Este nuevo concepto educativo es una revolucionaria modalidad de capacitación que posibilitó Internet, y que hoy se posiciona como la forma de capacitación predominante en el futuro. Este sistema ha transformado la educación, abriendo puertas al aprendizaje individual y organizacional. Es por ello que hoy en día está ocupando un lugar cada vez más destacado y reconocido dentro de las organizaciones empresariales y educativas.
El término "e-learning" es la simplificación de Electronic Learning. El mismo reúne a las diferentes tecnologías, y a los aspectos pedagógicos de la enseñanza y el aprendizaje.

¿Beneficios del e-learning?
Reducción de costos: permite reducir y hasta eliminar gastos de traslado, alojamiento, material didáctico, etc.
Rapidez y agilidad: Las comunicaciones a través de sistemas en la red confiere rapidez y agilidad a las comunicaciones.
Acceso just-in-time: los usuarios pueden acceder al contenido desde cualquier conexión a Internet, cuando les surge la necesidad.
Flexibilidad de la agenda: no se requiere que un grupo de personas coincidan en tiempo y espacio.
Reflexión:
Es una nueva herramienta que nos permite seguir formándonos y obtener nuevos conocimientos. Al ser online nos permite realizarlos en el tiempo que tenemos libre o en varios periodos de tiempo 

miércoles, 12 de octubre de 2016

¿Como utilizar Tagxedo?

Instrucciones básicas para el uso de Tagxedo.

Uso didáctico del taxgedo



Reflexión: es una nueva herramienta didáctica la cual nos permite enfatizarle a el alumno las palabras que nos interesa que recuerde o visualice primero sobre un nuevo tema a dar o como para cerrar un tema y así tener las palabras principales de este

Nube de palabras: tagxedo

Reflexión: tagxedo es una aplicación muy útil y didáctica a la hora de dar una clase. Nos permite realizar nubes de palabras que enlazan conceptos acerca del tema a trabajar. 

Tagxedo

Reflexiòn: 
Tagxedo es una herramienta web gratuita que nos permite crear presentaciones visuales, de las palabras que se utilizaron con frecuencia en un determinado documento.
Esta herramienta nos permite identificar las ideas previas de un texto.


Tablas: Cuadro Comparativo sobre los vídeos Uruguay digital 2013 y Uruguay digital 2015

Reflexión: 
El uso de tablas nos permite comparar distintos datos e información. 
Son estrategias de aprendizaje que nos permite organizar información de forma breve, fácil de leer y comprender. 

Uruguay digital 2013
Uruguay digital 2015
4 de cada 5 uruguayos tienen al menos una computadora en su hogar.
Cada estudiante de educación pública tiene una computadora.
Uso q se le da a internet: redes sociales; búsqueda de información y temas de interés; enviar y recibir mails; leer noticias; comprar productos;  
Uso: trazabilidad digital del ganado bovino; historia clínica electrónica nacional, entre otras.
El 71 % de la población tiene acceso a internet.
El 100 % de la población tiene acceso a internet, a través del internet gratuito por ADSL y fibra óptica al hogar.
La inversión total en publicidad para Uruguay fue de 205,6 millones de U$S.
Según una investigación realizada por equipos consultores en el año 2015 la inversión que se realizó a nivel de publicidad fue de 253,8 millones de dólares.
Adultos mayores comenzaron hacer mas uso del internet.
Plan Ibirapitá, proporciona tableta, internet y capacitación a todos los adultos mayores. 

Uso de tablas



Reflexión: este tipo de tabla nos es muy útil para cuando tenemos que sintetizar información ya sea de dos vídeos o dos documentos. una de sus ventajas es que se visualiza toda la información ya sea de un vídeo o del otro 

Cuadro comparativo de los vídeos Uruguay digital 2013 y 2015


Uruguay digital 2013
Uruguay digital 2015
El 18 % de la población  mayor de 65 años son los que más han incursionado en internet
Cada  jubilado tiene derecho a acceso gratis a una Tablet con el plan ibirapità y su capacitación correspondiente.
4 de cada 5 uruguayos  al menos uno tiene computadora.
Cada alumno que pertenezca al sistema escolar o liceal tiene derecho a acceso a una computadora gratuita, por el plan ceibal
En las redes sociales Facebook supera tres veces en redes sociales
La red social Facebook aumento un 22% desde el 2014
Enviar mail es una de las rede de comunicación usada
Mandar mail bajo en un año su uso un 10% debido a la utilización de otras redes
El 31% de los usuarios de internet navega desde su celular
El 60.5% de los usuarios de internet navega desde su celular
Solo el 6% n el 2013 tiene acceso a internet desde su casa principalmente a través de ADSL
Inclusión de la internet a los hogares con el servicio universal y gratuito y la red de fibra óptica

Uruguay es líder regional en gobierno electrónico

Implementación de la electrónica en la salud desde la historia clínica electrónica



   





























Tabla comparativa Web 1.0 y Web 2.0

Reflexión: el uso de tablas nos permite visualizar las diferentes características de determinado objeto de estudio para su comparación y diferenciación. 
Web 1.0
Definición: La web 1.0 tenía un carácter principalmente divulgativo, y empezaron a colgarse de internet documentos e información principalmente cultural. Poco a poco las empresas empezaron a tomar parte y las primeras webs de empresa surgieron, con diseños muy pobres (no había herramientas, ni tecnología, ni conexión suficiente como para hacerlo mejor) y contenidos que rápidamente quedaban anticuados al ser complejo actualizarlos.
Web 2.0
Definición: Es de tipo colaborativa, su creación surgió en el año 2003 y se sigue utilizando hasta a la actualidad. Los usuarios se convierten en contribuidores. Publican las informaciones y realizan cambios en los datos. Estas están Basadas en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios que fomentan la colaboración y el intercambio agil de información entre los usuarios.
Características:
- Construida a partir de una o varias bases de datos.
-Paginas estáticas.
-Posee formularios HTML, los que son enviados por vía email, en el cual, el usuario llena dicho formulario y luego de hacer clic es enviado mediante un cliente de correo electrónico, con el problema que en el código se pueden observar los detalles del envío del correo electrónico.
-Contiene contenidos que no se pueden actualizar, solo permitiendo su lectura.
Características:
-Más interactiva y didáctica.
-Mayor participación y colaboración de los usuarios.
-Amplia serie de herramientas y plataformas de publicación.
-Comparte conocimientos y contenidos.
-Transferencia de información

sábado, 8 de octubre de 2016

Aplicaciones de GMAIL

Instrucciones para crear una cuenta de GMAIL


En el vídeo se puede observar los distintos pasos que se deben de realizar  parea crearse una cuenta en GMAIL y así tener acceso a un montón de nuevas a aplicaciones que nos permiten ya sea interactuar con nuestros alumnos, realizar trabajos con distintos compañeros al mismo tiempo en distintos espacios físicos y un montón de actividades más.